Objektivat e të nxënit
Completion requirements
Student must submit this questionnaire to complete it
Pritshmëri të larta
Një vizitë në vendin e punës së një drejtuesi, në kuadrin e programit “Drejtues për një ditë”, është emocionuese dhe informuese. Për të qenë të suksesshëm këtu dhe në botën e vërtetë të punës është e nevojshme të përgatiteni dhe të kuptoni se çfarë mundësish punësimi janë të vlefshme për ju.
Udhëzim: Shqyrtoni listën e objektivave të të nxënit. Vendosni se cilat janë më të rëndësishme për ju. Radhisni çdo objektiv sipas një klasifikimi nga numri 1 në 5 (ku numri 5 përcakton objektivin më të lartë dhe numri 1 atë më të ulët). Sigurohuni që t’i referoheni këtij informacioni gjatë vizitës suaj në vend.
Objektivat e të nxënit
1
Average rank |
⇓ | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|||||||
| Bëni lidhjen midis asaj që keni mësuar në shkollë dhe asaj që prisni të mësoni në vendin e punës. |
|
4.0 | |||||
| Shqyrtoni se çfarë bëjnë punonjësit në vendin e punës |
|
4.0 | |||||
| Kuptoni se cilat aftësi janë të nevojshme për të gjetur një punë. |
|
5.0 | |||||
| Vlerësoni të mirat e punës. |
|
4.0 | |||||
| Hulumtoni vendin e punës. |
|
4.5 | |||||
| Vëzhgoni se si përdoret teknologjia në vendin e punës. |
|
4.5 | |||||
| Eksploroni mundësitë e karrierës. |
|
4.5 | |||||
| Përcaktoni nivelin e arsimimit të nevojshëm për të gjetur një punë. |
|
5.0 | |||||
| Kuptoni lidhjen ndërmjet të nxënit dhe të ardhurave. |
|
4.5 |
| Responses | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Total |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bëni lidhjen midis asaj që keni mësuar në shkollë dhe asaj që prisni të mësoni në vendin e punës. | 0 | 0 | 0 | 2 (100%) | 0 | (2) |
| Shqyrtoni se çfarë bëjnë punonjësit në vendin e punës | 0 | 0 | 0 | 2 (100%) | 0 | (2) |
| Kuptoni se cilat aftësi janë të nevojshme për të gjetur një punë. | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 (100%) | (2) |
| Vlerësoni të mirat e punës. | 0 | 0 | 1 (50%) | 0 | 1 (50%) | (2) |
| Hulumtoni vendin e punës. | 0 | 0 | 0 | 1 (50%) | 1 (50%) | (2) |
| Vëzhgoni se si përdoret teknologjia në vendin e punës. | 0 | 0 | 0 | 1 (50%) | 1 (50%) | (2) |
| Eksploroni mundësitë e karrierës. | 0 | 0 | 0 | 1 (50%) | 1 (50%) | (2) |
| Përcaktoni nivelin e arsimimit të nevojshëm për të gjetur një punë. | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 (100%) | (2) |
| Kuptoni lidhjen ndërmjet të nxënit dhe të ardhurave. | 0 | 0 | 0 | 1 (50%) | 1 (50%) | (2) |